Прошло три часа. Верочка, как и прежде, лежала связанная в комнате на полу. Руки и ноги её затекли, болела спина, и сильно хотелось в туалет. Уходя, Виталик нарочно, в знак наказания, оставил учительницу запертой в комнате без света. В темноте, чувства учительницы обострились и три часа ожиданий, превратились в мучительное испытание. Уснуть, или устроиться удобнее, в таких условиях, не представлялось возможным. Не смотря на это, Верочка несколько раз проваливалась в короткий и тревожный сон.

К этим неудобствам можно добавить дискомфорт, вызванный потом и мочой. Особенно неприятностей доставляла моча, которая подсыхая, вызывала жжение и раздражение кожи. Испытывая эти трудности, молодая женщина в полной мере осознала, что могла избежать того положения, в котором оказалась. Вместе с тем, пришло и понимание того, что впредь, лучше быть послушной. Поэтому, когда желание сходить в туалет стало навязчивым, Верочка, решилась перезвонить юноше по телефону. Не смотря на связанные вместе руки, ей достаточно легко удалось найти телефон. Глаза привыкли к темноте, и она почти различала предметы вокруг себя, словно Эдмон Дантес в своей темнице. В записной книге был один единственный номер, подписанный как «хозяин». Верочка смотрела на экран телефона, снова и снова перечитывая и повторяя про себя это слово.

Это слово эхом раздавалось в голове молодой учительницы и разносилось по всем клеточкам её уставшего тела. Ещё несколько дней назад, она по праву считала себя полной хозяйкой своей жизни. Строила планы на будущее и занималась своим любимым делом. А что теперь? Сексуальное рабство? Быть подстилкой для озабоченного подростка? Подтягивать его знания по математике и попутно удовлетворять сексуальные желания? Долго ли это продлится, и что будет после того, как парень получит выпускной аттестат? Выбросят на панель заниматься проституцией? Несколько минут, Верочка вертела в голове слово «хозяин» переосмысливая его в буквальном значении. Пока очередной позыв в туалет не вернул её в реальность. Она нажала на вызов, и пока шли долгие гудки, учительница думала, как обратиться к юноше по имени, или так, как он записан в телефоне.

– Алло!

– Алло, Виталик, это Вера Олеговна. – Неуверенно представилась учительница.

– Да, я вас слушаю. – Голос юноши звучал ровно и уверенно. Услышав этот, уже вполне мужской голос, Верочка вдруг ощутила, как по её спине пробежались мурашки.

– Мне надо в туалет, я хочу пописать!

– Сильно хочется?

– Да, очень!

– Хорошо. Терпеть ещё можете?

– Да, могу.

– Отлично! Терпите, но если что, то можете писаться прямо в трусики. Я разрешаю. Но я был бы рад, если бы вы меня дождались, и сделали это при мне. Понятно?

– Да, я всё поняла. Буду стараться.

– Ну всё, я скоро буду.

Положив трубку на пол, Верочка продолжила отсчитывать минуты, ожидая возвращения юноши домой. Подвергать себя дополнительному риску и узнавать, насколько более жёстким может быть наказание, учительница не хотела. Когда уже казалось, что сил терпеть больше нет, Вера Олеговна, наконец – то, услышала посторонние шумы за дверью. Через несколько минут включился свет, а затем дверь открылась, и в комнату вошёл Виталик. К этому моменту, Верочка привыкла к яркому свету, хотя всё ещё немного прищуривала глаза. Юноша подошёл к ней, так, чтобы прикрыть женщину от света своей тенью.

– Вера Олеговна, ну как вы? – с заботой в голосе спросил Виталик.

– Очень хочется писать, еле сдерживаюсь! – откровенно призналась учительница.

– Отлично! Очень хорошо! Можете пописать сейчас здесь же, а можете ещё подождать часик, и пописать как обычно – в туалете.

На секундочку Верочка задумалась, но быстро поняла, что выбора у неё нет. Наверняка, юноша хочет ещё раз увидеть, как описается его бывшая учительница. К тому же, терпеть дольше, не было ни сил, ни желания. Лишь бы поскорее всё закончилось… хотя бы на сегодня.

– Сейчас… – коротко ответила она.

Виталик был доволен таким её решением. Разместившись рядом с учительницей, он с интересом наблюдал, как она, прикрыв глаза, почти сразу же зажурчала мочой. Из – под учительницы начала стремительно растекаться новая лужица. Юноша отметил прогресс – на этот раз, Вера Олеговна настроилась гораздо быстрее, чем несколько часов тому назад.

– В глаза мне смотри! – строго приказал Виталик.

Верочка не сразу, но всё же, распахнула глаза и посмотрела в глаза юноше. В очередной раз сказалось её врождённое чувство долга и пожизненное стремление угождать начальству, делать всё максимально хорошо и прилежно. Облегчаясь, Верочка, не смотря на стыд, испытала чувство долгожданного облегчения и удовлетворения, и как ей на мгновение показалось, сексуального возбуждения. Виталик пронзительно смотрел в глаза своей бывшей учительницы, заглядывая ей в самую душу. Тяжёлый и властный взгляд подростка было не просто выдерживать. Верочке казалось, что парень читает все её мысли и знает, что она сейчас чувствует. По спине снова пробежались мурашки. То ли от страха, то ли от возбуждения. Учительница уже ничего не понимала. Она смотрела на Виталика и вдруг отчётливо поняла, что питает к нему совершенно новые чувства.

Струя мочи иссякла, но Виталик продолжал гипнотизировать Верочку взглядом. Ей казалось, что даже если сейчас он не прикажет, то она сама готова раздвинуть перед ним ноги. От одной только этой мысли, сердце бешено заколотилось, дыхание сбивалось, а во рту пересохло. В её глазах, сейчас Виталик выглядел очень солидно и взросло. Верочка была готова подчиняться ему, выполнять всё, чтобы он не пожелал. Утолить любое его желание, каким бы грязным оно ни было.

– Вера Олеговна, вы сделали правильный выбор! Иначе, я должен был бы оставить вас в таком виде до самого утра.

Молодая женщина не знала, что ответить, и просто слушала. А юноша, неспешно развязывая её руки, продолжил:

– И в руководстве сказано, что нужно в связанном виде продержать до утра. Но это в случае непослушания или сопротивления. Но я вижу, что в этом нет такой необходимости, и вы будете послушной.

– Да, да! Я… я буду слушаться. Я же дотерпела, как ты хотел, и...

– В руководстве сказано, – перебил учительницу юноша, зачитывая с телефона инструкцию, – чтобы убедиться в том, что подопечная действительно стала послушной, нужно заставить её сделать что – то необычное. Например, заставить её слизывать мочу с пола или целовать грязные ноги хозяина… Вы, Вера Олеговна, к такому готовы?

– Да, я готова. Что именно нужно сделать?

– Вылизать пол! – сказал Виталик, указывая пальцем на лужицу, под учительницей.

– Хорошо…

Верочка сглотнула слюну, и приступила было выполнять поручение, но почувствовала, как рука подростка удержала её за плечо.

– Достаточно этого… Я вам верю. Тем более, лучше будет, если вы уберётесь здесь традиционным способом. После чего пойдём мыться.

Виталик, развалившись в кресле, с удовольствием наблюдал за своей учительницей. Вера Олеговна, с тряпкой в руках, крутилась перед ним, вытирая с пола свою собственную мочу. Невольно вспомнились эпизоды из школы и недавнего прошлого, когда недоступная, но всеми желанная математичка, Вера Олеговна, протирала доску, чтобы написать условие задачи или уравнение. Тогда, на уроках в классе, Виталик, глазами раздевал свою учительницу, представляя её, то в нижнем белье, то полностью обнажённой. Конечно, этим воображаемым стриптизом, фантазии юноши не ограничивались. Теперь же, он мог все свои похотливые и сексуальные желания воплотить в жизнь. Но Виталик пока только смотрел и дразнил своё половое влечение к Вере Олеговне. Он боялся, что учительница будет сопротивляться его воле, и чтобы сломить это сопротивление, придётся прибегать к жёстким мерам. К радости юноши, сегодняшние события показали, что особо усердствовать и не придётся. То, с какой внешней лёгкостью, учительница перед ним дважды описалась и была согласна вылизывать с пола собственную мочу, говорило о многом. Оказанного давления, оказалось достаточно. Что ж, теперь нужно было лишь немножко подождать, чтобы она окончательно свыклась со своим положением. Подготовить её морально и психологически, после чего, можно будет приступать непосредственно к воспитанию. Когда с уборкой пола было покончено, Верочка отложила тряпку с ведром в сторону и встала посреди комнаты, в ожидании дальнейших распоряжений ученика.

– Ну что, грязнуля, если хочешь, пошли в ванную мыться! – сказал Виталик, поднимаясь с кресла. – Если не хочешь, можешь остаться как есть. Спать будешь в этой грязной и вонючей одежде.

– Да, да, конечно хочу! – учтиво закивала головой учительница.

– Ну и умница! – улыбнулся Виталик, показывая за собой – Пошли!

60499   3 8513    14  +9.07 [28] Следующая часть

Учительница, Описалась, Наказание